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云南经济管理职业学校

云南经济管理学院是一所经教育部批准具有独立颁发学历文凭资格的全日制应用型普通本科高校。学校创建于1992年,2004年经云南省人民政府批准成立高等职业院校;2014年经教育部批准..

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云南经济管理职业学校

发布时间:2019-12-06 热度:


  云南经济管理学院是一所经教育部批准具有独立颁发学历文凭资格的全日制应用型普通本科高校。学校创建于1992年,2004年经云南省人民政府批准成立高等职业院校;2014年经教育部批准,升格为本科院校;2017年被确定为云南省首批应用型人才培养示范院校建设单位。
云南经济管理学院

  安宁校区
 
  地址:云南省昆明安宁市职教园区麒麟路17号
  安宁校区    地址:云南省昆明安宁市职教园区麒麟路17号    昆明校区    地址:云南省昆明市五华区海屯路296号    
  昆明校区
 
  地址:云南省昆明市五华区海屯路296号
 
  
  现有海源和安宁两个校区,共占地1305亩。教学仪器设备总值18340万元,图书馆藏书366.8万册,固定资产总值18亿元,教学、科研、文体、生活等基础设施齐全。
 
  设有财会金融学院、国际商学院、工程学院、艺术与传媒学院、教育学院、医学院等二级学院,开设本科专业36个,涵盖管理学、经济学、工学、医学、教育学、文学、艺术学、法学8个学科门类。现有全日制在校生36347人,其中留学生59人;专任教师1675人,其中具有副高级以上专业技术职务的教师533人,具有硕士以上学位的教师850人,云南省有突出贡献优秀专业技术人才、云南省中青年学术技术带头人、云南省万人计划教学名师、云南省教学名师、云南省高等学校卓越青年教师等专家10余人。
 
  学校坚持党的领导、坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持“以学生为中心、以爱育人,服务区域经济社会发展,培养高素质应用型人才”的办学理念,秉持“厚德尚行”校训,形成了“以爱育人、实践致知”的良好校风,把思想政治教育贯穿教育全过程,把社会主义核心价值观融入教育教学各环节。
 
  学校拥有云南省高校实验教学示范中心和虚拟仿真实验中心2个,省级教学团队1个,省级精品课程和双语示范课7门,质量工程144项;构建了经济管理、工程训练、土木工程等11个实验中心及一批校外实践教学基地。立项云南省高校重点实验室1个、云南省高校科技创新团队1个,与云南省生态农业研究所共建金鉴明院士工作站,成立天然药物研究所、现代供应链研究院、乡村振兴研究院、工业智能应用技术研究院、大数据会计研究院、儿童发展研究院等科研机构;建成国家级众创空间、云南省小企业创业示范园、云南省省级校园创业平台等创业孵化平台。主持国家级社科基金、教育部社科基金、省厅级课题130余项,参与国家 863 项目作物基因表型诱导调控表达技术(GPIT);出版著作、规划教材71部,发表学术论文4100余篇,其中SCI10篇、EI11篇、CSSCI4篇、CPCI85篇;获得发明专利3项、新型实用专利和外观专利185项、软件著作权90项。
 
  学校在全省高校中率先成立创新创业学院,积极探索“专业+创业”人才培养体系,教学成果“应用型大学创业教育体系的构建与实践”获得2017年第八届云南省教学成果一等奖,学生创业团队“蜜思优蜂”获得第五届中国互联网+大学生创新创业大赛金奖。学校先后荣获“中国民办教育优秀学校”“云南省民办教育先进集体”“云南省级文明学校”“5A级社会组织”“云南省就业创业典型经验高校”等多项荣誉。近年来,学校毕业生年终就业率保持在98%以上,连续9年获得“云南省高校毕业生就业创业工作目标责任考核一等奖”。
 
  学校立足云南,面向全国,辐射南亚东南亚,服务区域经济社会发展和产业结构调整,培养专业基础扎实,实践能力强,具有社会责任感和创新创业精神,德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。
 
    校训:厚德尚行“厚德”即以深厚的德泽育人;语出《周易.坤》:“君子以厚德载物。”
 
  “尚行”:“尚”的意思是崇尚、注重;“行”的意思是“实践”、“行为”;“尚行”,即注重实践技能和实际行为的培养;语出北宋.邵雍《皇极经世书.观物篇》:“尚行则笃实之风行焉,尚言则诡谲之风行焉”。
 
  校 风:以爱育人 实践致知“爱”指我校“用平凡的爱心,成就伟大的事业”。这种“爱心”即中国传统文化中的“仁爱”之心,西方传统文化的“博爱”之意。这种中西合璧的“爱”,是育人的根本,也是我校办学的灵魂和核心价值观。 “实践致知”即凭借实践教学,获取真知灼见。“致知”,语出《礼记大学》:“格物、致知”。
 
  教 风:言传身教 博学善诱“善诱”即耐心、恳切,善于使用良好的方法教诲、诱导学生;语出宋刘挚《乞重修太学条制疏》:“谆谆善诱”。
 
  学 风:乐学好思 明理强技“乐学好思”即喜欢学习,善于思考。 “明理”:指明了学习、生活和做人的道理; “强技”:指增强适应社会的知识、技能。
 
  愿 景:树职教典范 立百年名校学院的办学愿景既体现了学院发展职业教育的办学定位,又体现了学院举办者真心实意办好教育的决心和信心。发展职业教育是国家经济发展的需要,也是国家教育亟需发展的一个重要方向。学院现在正是要在发展浪潮中乘风而上,努力形成自己的办学特色。
 
  特 色:专家治校 人才强校 强技育才
 
  质量立校 德爱为本 文化育人办学定位:服务区域经济社会发展 特色鲜明 产学研结合的应用型本科院校人才培养定位:就业有保障 创业有能力 升学有平台 留学有通道


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